​应数学科学学院邀请，10月25日下午，浙江师范大学唐恒钧教授在行政楼C459室为我院师生做学术讲座。学科教学论教师、学科教学（数学）专业硕士研究生等参加讲座。

唐教授首先介绍了数学学科核心素养、问题链等核心概念提出的背景，在阐述核心素养内涵及发展机制的基础上，深入介绍数学问题链教学的相关理论及设计与实施的关键点。唐教授在报告中指出核心素养的培养需要将学生卷入到深度思考过程中，问题是驱动学生深度思考的载体，列举了丰富案例说明数学问题链设计逻辑。讲座结束后，唐教授就大家提出的问题给予了耐心解答，参与讲座的师生受益匪浅。

唐恒钧教授简介：

唐恒钧，浙江师范大学教育学院教授、博士生导师，教育学博士后。主要从事基础教育课程改革、数学教育研究，主持全国教育科学规划教育部重点课题、教育部人文社科项目等课题，获中国博士后科研基金一等资助，在《课程.教材.教法》《比较教育研究》《教育发展研究》《数学教育学报》等重要刊物发表论文130余篇，人大复印资料全文转载33篇。兼任浙江省基础教育课程改革专业指导委员会学科组成员。