点击数： 发布日期：2025-11-19 17:44:14
近日，数学科学学院组织受资助学生走进2025级学生晚自习教室，开展常态化课程辅导，将感恩之心化为育人实效。
在学院的统筹组织下，一批受国家、学校资助的学子们主动转换角色，利用晚自习时间走进2025级新生的教室，为他们带去系统、精准的专业课程辅导，内容紧扣课程重难点，并辅以学习方法与备考经验的分享。活动有效营造了良好的学习氛围，促进了学生间的学术交流，实现了从“受助”到“助人”的实践转化，是学院资助育人工作与学风建设成效的具体体现。
此次资助育人实践活动有效夯实了新生学业基础。学院将持续推进此类朋辈帮扶机制，将其纳入常态化育人体系，为营造和谐共进的学院文化提供持久动力。
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