为了弘扬数学文化，激发学生学习数学的兴趣，营造浓厚的数学学习氛围，由共青团江西科技师范大学委员会主办，共青团江西科技师范大学大数据科学学院委员会承办的“心中有‘数’，青春澎π”第三届数学文化节于4月11日完美落幕。

3月22日，学院特邀教育部数学类专业教学指导委员会委员、闽南师范大学数学与统计学院院长徐晓泉教授在学院C441会议室为大数据科学学院的学科发展与规划做了专题指导。徐晓泉教授围绕学科与专业建设的核心要素、数学博士点建设点的基本条件、大数据科学学院的建设与规划、学科建设如何对接产业发展等方面进行了详细讲解，并针对大数据科学学院当前学科与专业建设的现状进行了分析，提出了意见和建议。参会教师还结合当前大数据科学学院学科与专业建设中存在的主要问题与徐晓泉教授进行了深入交流和探讨。

为推广宣传数学文化，培养学生的创新思维能力，学院于“3·14”国际数学日当天举办了手工艺品大赛。学生们结合实际生活，通过观察思考，发现生活中的数学之美，将数学思维与创新、实践能力相结合，构思、设计、制作出蕴含数学原理或知识的手工艺品。活动得到了学生们的积极响应，形式各异、创意无限的手工艺品直观展示了数学强大的功能性、表现力和实用性，同时也体现出我院学生的动手操作能力和思维能力。

3月27日，为追寻数学文化，增强学科素养，学院于文化长廊开展趣味游园会，游园会分为文化宣传、“猜灯谜”、小游戏和手工艺品展示等四个板块。通过设置鲁班锁、魔方、24点等游戏，引导师生在游戏中了解数学、欣赏数学，体味数学与艺术的浪漫，感受数学独特的魅力。同时，在数学文化展板上，数学学科的发展史、数学家的学术贡献及其励志故事让热爱和喜欢数学的师生了解数学文化、感知数学内核。

4月7日，学院特邀清华大学数学科学系长聘教授,博士生导师，钱学森班主讲教授，原基础数学研究所所长郑建华教授在学院C426教室为数学与应用数学专业的学生做了题为“思辨教学-以极限的交换性为例展示思维品质的培养”的学术报告。郑建华教授在报告中首先针对课堂教学中如何体现思维品质的培养、有哪些数学的思维品质需要我们要关注、在课堂教学和课后指导上如何具体操作等问题进行了引入，然后以极限的交换性为例进行了详细探讨。讲座中，郑建华教授还结合中学的数学教育问题，展示了一个有效的实施方案--每日问答，可以很好的调整学生的学习方法，提高学习效率。

4月11日，学院在大学生活动中心音乐厅举办了话剧展演，为科技师大师生提供了一场精彩的数学盛宴。活动现场热闹非凡，精心编排的数学情景剧让观众们一睹为快。学生们生动有趣的表演将数学与情景剧结合，他们用生动的语言和激情的表演表现自己对数学的热爱和勤奋钻研的精神，把数学的魅力体现得淋漓尽致。不仅如此，动听的歌曲唱出了数学浓厚的文化底蕴，还点燃了全场的气氛，赢得了现场阵阵掌声。

本次数学文化节的顺利举行，成功让广大学子走进数学、热爱数学、应用数学，感受数学所蕴含的巨大的学科魅力以及文化底蕴。在发扬数学文化，传承数学家精神的同时，丰富了同学们的课余生活，激发了同学们学习数学的热情。