8月8日上午，应大数据科学学院邀请，北京师范大学曹一鸣教授为我院师生作线上学术报告，报告由刘招教授主持，学院部分青年教师、研究生和公费师范生参加了本次讲座。

曹教授报告题目为《如何理解与实施基于数学新课标的教学评一致性》，报告介绍了教学评一致性是新课程改革有效推进的关键。在实施的过程中，需要正确理解新课标中关于教学评一致性的内容及其相关要求，建构核心素养导向一致性的目标体系，组织以结构化知识为载体的一致性的课程内容，选择有利于促进学生发展一致性的教学活动，探索核心素养发展的一致性评价方式。报告结束后，曹教授就大家提出的问题给予了耐心的解答，参会师生受益匪浅。

曹一鸣教授介绍：北京师范大学数学科学学院二级教授、特聘教授，博士生导师，京师数学课程教材研究中心主任。义务教育数学课程标准修订组组长，国家教材委员会专家委员会委员，中国数学会数学教育分会常务副理事长。教育部首批“国培”专家，教育部师范专业认证专家，The Research Journal of Mathematics and Technology执行主编。在《教育研究》《中国教育学刊》《课程·教材·教法》《数学教育学报》等学术期刊发表论文200余篇。研究成果获国家级教育教学成果奖一等奖一项，二等奖二项。