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校友风采——李广振(1978级数学专业)

点击数: 发布日期:2022-10-19 19:11:01

【校友照片】

【校友基本情况】李广振,19624月出生,河北省高邑县人,男,汉族,江西科技师范学院现代教育技术中心主任,南昌市政协副主席,江西省人大代表。中央电大残疾人教育学院、教授,业于我校数学与计算机专业,1990年获北京软件研究生院信息系统工程专业硕士学位,2000年被评为教授。现为江西科技师范学院现代教育技术中心主任、硕士生导师、九三学社成员、南昌市政协副主席、江西省人大代表。

  1981年毕业于我校数学专业,以优异成绩留校任教至今。1990年获中国原子能科学研究院理学硕士学位,现为我校现代教育技术中心主任、教授、硕士生导师、九三学社中央委员、九三学社江西省委会副主委、江西省政协常委、南昌市政协副主席、九三学社南昌市委会主委。兼任江西省高校教育信息化学会副理事长、江西省高等教育学会现代教育技术专业委员会常务理事、江西省软件行业协会常务理事、江西省计算机学会常务理事、江西省计算机用户协会常务理事、江西省电子学会政府网站测评工作委员会主任。先后获得“南昌市优秀教师”、“ 南昌市专业技术拔尖人才”、“ 江西省高校中青年骨干教师”、“ 江西省高校教学名师”、“ 江西省高校中青年学科带头人”等荣誉称号

【校友所获荣誉】计算机文化基础、计算机应用技术基础等课程教师。主编出版了《计算机文化基础》、《计算机应用技术基础》、《计算机二维动画制作》、《微机操作与文字处理》、《《FOXBASE数据库实践教程》等教材,录制了《计算机文化基础》、《计算机应用技术基础》IP课程。负责中央电大残疾人教育学院的“远程考试系统”和“网络资源建设”两项课题的研究工作。

部分获奖情况:

  主持的“计算机应用基础网络教学系统”多媒体课件获江西省高校第二届优秀多媒体课件评比一等奖;

  1995年获“南昌市优秀教师”称号;院优秀教学成果三等奖(打字员训练系统);院优秀科研成果一等奖(用不动点刻化不可微优化最优性条件);

  自1995年起,连续11年被评为江西省高校中青年骨干教师;

  1996年被授予“南昌市专业技术拔尖人才”;

  1999年获江西省医药管理局1999年度科技进步一等奖;

  2000年“高等职业技术院校计算机基础教育改革的实践与探索”论文获江西省高校优秀教学科研论文二等奖;南昌市2000年度科技进步二等奖;

  2001年,主编的教材《计算机应用基础教程》获2001年度江西省高校计算机教育研究会优秀教材一等奖、2004年获江西省第一届优秀教材二等奖;

  2002年,江西省2002年度科技进步三等奖;学院教改课题一等奖1项、三等奖2项;

  2003年获江西省首届高校教学名师称号;

  2004年,《计算机应用基础网络教学系统》获江西省高校第二届多媒体课件比赛1等奖;

  2006年,《普通话辅助教学与学习自测软件》,获江西省高校第三届多媒体比赛1等奖;《江西省设区市政府门户网站建设状况调研报告》,获江西省科协首届优秀调查研究报告评选一等奖。

  李广振教授主要从事计算机软件教学、开发和现代教育技术研究工作。他立足高校教学岗位30多年,先后为大学生和研究生讲授了20多门数学和计算机方面的课程,教学效果良好,深受学生欢迎。先后获得“南昌市优秀教师”、“ 南昌市专业技术拔尖人才”、“ 江西省高校中青年骨干教师”、“ 江西省高校教学名师”、“ 江西省高校中青年学科带头人”等荣誉称号。

  当年在学校读书时,由于条件艰苦,学校在没有一台计算机的情况下开设了计算机程序设计课。出于好奇和强烈的兴趣,李广振在没有接触过计算机的情况下,开始了计算机程序设计的学习,他根据计算机的工作原理,在老师的指导下,硬是凭着在自己大脑中模拟计算机的运行,学会了程序设计,并从此进入计算机世界。毕业时,他以优异的成绩留校任教,主要从事计算机方面的教学。随着微机的出现,1983年学校购进了第1台微型计算机,从此他有了施展身手的物质条件。利用该台电脑,他当年就开发出了小型数据库管理系统、工资管理和学生成绩管理等软件,使学校较早地开展了计算机应用和信息处理工作。此外,他还承担了2项南昌市科技项目的数学模型建立、程序设计和数据处理工作。

  在教学工作中,他善于运用教育教学规律,结合计算机课程的特点因材施教。多年来他养成了一个习惯,每个新学期的第一堂课,就向所教的学生公布自己的电子信箱和联系电话,希望能与学生多沟通。对于学生感到较难学习的程序设计课,他会针对课程内容在课前设计好一些问题,把问题交给学生,让他们去思考,充分发挥学生的主观能动性,引领学生一步步走进程序设计的天地,从而激发起学生的学习兴趣。为了培养学生的动手能力,他结合科研实际设计了许多试验项目,让学生们在实践中加深对所学知识的认识,培养学生的创新能力。他还经常要求学生就生活实践中的问题,结合所学知识尝试用计算机进行处理,并利用教学时间,组织讨论解决问题。这样以学生为中心,在教学中创造和谐、宽松、民主的教育环境,有目的、有计划地组织各种教学活动,从而使学生得以自主地、创造性地发展,努力形成以主动参与、积极探索、主动思考、主动创造为基本学习方式的新型教学过程。

  对于学生通过Email发来的问题,他总是有问必答。许多已经毕业的学生在工作中遇到问题时也会常常想到和蔼可亲、平易近人的李教授,想到那个永远不上“锁”的电子信箱。李广振常勉励学生们,珍惜美好时光和良好的学习环境,掌握信息时代最重要的工具——电脑,学会在信息时代迅速寻找到自己需要的知识以及培养综合应用这些知识的能力,勇于面对失败和挫折,勤奋学习、善于思考、勇于创新,把自己铸造成德才兼备的新时代青年。

  在做好教学工作的同时,他还注重科研工作。由他承担的《计算机应用基础》重点建设课程,被评为江西省优质课程。主持制作的“计算机应用基础网络教学系统”和“普通话辅助教学与学习自测软件”课件分别获得江西省高等学校第二、三届优秀多媒体教学课件展示评比一等奖。李广振主编了5本教材,其中有2本获江西省高校优秀教材二等奖。在专业学术刊物上发表论文十余篇。参与研制的医疗器械产品“WDL系列胃动力疾病诊疗仪”为国内首创,获国家专利,该产品获江西省1999年度重点新产品证书、被列入国家级火炬计划项目。他还开发了多个管理和教学软件,参加国家级项目2项,完成省级科研项目3项,市重点攻关项目1项,市科技局项目4项,横向科研项目5项、校教改和科研项目多项;获国家发明专利2项,国家实用新型专利3项,江西省科技成果奖2项、江西省高校科技成果奖1项,省级优秀教学成果奖3项,南昌市科技成果奖4项、江西省医药管理局科技进步奖1项和多项校级奖励。

  李广振先后当选省人大代表和省、市政协委员。在省市“两会”期间,他提出了关于信息技术、电子政务建设、南昌数字城市建设、城市管理、公共交通、素质教育、医疗卫生等方面的建议和提案数十个,为政府决策和改进工作发挥了积极作用。

  李广振关注社会民生,常希望用自己的知识和能力去帮助那些需要帮助的人。2004年,在一次参观聋哑学校时,他发现聋哑学生虽然不能用语言与人正常交流,但除了手语外,他们还能用文字与人交流。他想,计算机是信息社会的一个重要的工具,应该充分利用它为更多人服务。聋哑学生大多心灵手巧、有耐心,能吃苦。如果能让他们掌握计算机操作,学会打字及文字处理等技能,不仅可让他们通过计算机扩大知识面、掌握一种与人交流的新方式,更重要的是还能扩大他们的就业渠道和就业层次,这是一项很有价值的公益事业。为此,经过一段时间的调研和探索,他与聋哑教师合作开发出了针对聋哑人的计算机学习软件。这套系统包含了从计算机基础知识到Windows操作,从Office应用到如何上网、使用QQ等实用操作讲解。系统涵盖面广,慢语速的讲解,配上手语示意,便于聋哑人学习掌握。这套系统不仅让聋哑人通过网络进一步了解世界,了解社会,与外界沟通,更让他们感受到来自社会的关爱。李广振还被聘为中央电大残疾人教育学院的特聘教授,在线辅导残疾人。由于工作认真负责,2006年,李广振荣获中央广播电视大学首届“ODE网上教学奖”铜奖。

  李广振注意到我国有上千万聋哑人,他们作为弱势群体,比正常人更需要保护。国内的110报警系统是语音系统,当聋哑人遇到危险和伤害时,由于语言障碍而无法求助。如果开通短信“110”,便可实现“无声”报警,这既可以使聋哑人跨越语言障碍顺利报警,也可使群众在不便于通话的特殊场合,做到不惊动他人利用手机短信巧妙报警。因此在2006年省市两会上,他向大会提交了《建议开通短信“110”》的提案和《关于在我省开通短信“110”的建议》,希望早日开通手机短信“110”。该建议成为省市“两会”期间各新闻媒体关注的焦点,国内十几家新闻媒体对他进行了采访和相关报道。有关部门表示将结合“110”、“119”、“122”三台合一建设工作,督促公安机关进一步加大工作力度,主动与信息产业部门及公司协商,妥善解决因短信拥堵延误接处警工作等技术性问题,尽快开通短信“110”。

  从事计算机软件教学多年的李广振认为,作为高科技产业之一的软件产业,其发展在很大程度上取决于人才的素质与人才的结构,软件产业的竞争从根本上来说是人才的竞争。为了解南昌市软件教育情况,他带领课题小组先后到省教育厅、南昌高新技术开发区、高校等单位开展调研活动,到江西微软技术中心、中兴软件技术(南昌)有限公司、泰豪集团有限公司等软件企业了解软件人才需求情况。通过深入调查,掌握了大量数据和第一手资料,形成了《南昌市软件人才教育培训状况调查报告》。该报告受到南昌市领导的高度重视,相关意见已纳入到南昌市软件产业政策中。

  针对一些政府网站缺少必要的监督机制、有的地方政府网站办成了“黑板报”、花大量财政经费建立起来的政府网站成了摆设的现象,在20052009年间,李广振负责组织了5次江西省政府网站的测评工作,完成了《江西省政府门户网站建设状况调研报告》。调研报告指出了江西省政府网站建设存在的问题,提出了政府网站发展建议。调研报告得到了江西省省政府领导的高度重视,对江西省各设区市政府门户网站和省厅局级政府门户网站的建设起到很大的推动作用,许多政府网站根据调研报告中的建议进行了改进。该调研报告在省科协组织的江西省首届优秀调查研究报告评选活动中,获得一等奖。

  2004年李广振当选为九三学社南昌市主委,2006年当选南昌市政协副主席。2011年兼任九三学社江西省委会副主委。本职工作加上社会活动,使他的日程表始终排得满满的。节假日开会、加班加点成为家常便饭。但他十分感谢学校领导和同事对他的关心和支持,珍惜领导和九三学社社员们对他的信任和期望,同时也深感自己肩上的担子更重,压力更大,他感到只有更加努力工作,才能更好地报答母校、服务社会。201206月南昌市政协副主席、江西科技师范学院现代教育技术中心主任、九三学社江西省委会副主委、九三学社南昌市委会主委。2016114日上午,政协南昌市第十四届委员会第一次会议举行第二次全体会议,李广振当选为南昌市政协副主席。

  2017620日至22日,九三学社江西省第八次代表大会在南昌召开,李广振当选副主任委员。

  2021930日,政协南昌市第十四届委员会常务委员会第三十五次会议召开。周智安、李广振以南昌市政协副主席、一级巡视员身份出席。这表明,南昌市政协副主席周智安、李广振已任南昌市政协一级巡视员。